Learning organization

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Transmitting skills: what the research says

We offer you a series of thematic articles focused on our main objective: the effective transmission of skills. The way in which humans perceive, pay attention, remember information, and mobilize it in practice are of paramount importance in understanding what is at stake in a learning situation.

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Better training thanks to artificial intelligence: where to start?

Some ideas for a relevant and concrete use of artificial intelligence in the fields of education and training.

Philip Moore

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Why EdTechs need to distinguish engagement and learning

Educational Technologies, or EdTech, must put learning outcomes at the heart of their innovations by taking into account learning methods, the spacing and testing effect, and the illusions of learning.

Son Thierry Ly

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Devenez une organisation apprenante grâce aux sciences cognitives

Réponse à Sandra Enlart : Si les entreprises s'appuient sur les sciences cognitives elles pourront instaurer une culture de l'apprentissage permanent""

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Transformation interne des organisations : et si c’était au fond un problème de pédagogie ?

Vos collaborateurs ont du mal à appliquer les nouvelles pratiques alors qu’ils ont bien suivi les formations eLearning disponibles dans votre LMS ? Et si dans tout cela, vous aviez sous-estimé l’impact de la pédagogie ? Explications !

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Faut-il encore travailler les hard skills au 21ème siècle ?

Les soft skills ont le vent en poupe dans le monde de l'éducation et de la formation. Avec toutes les ressources accessibles en ligne, on oublierait presque le besoin de développer des compétences techniques. Attention à ne pas tomber dans le piège !

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The 4 myths of content creation in digital training

The design of effective business training requires the creation of tailor-made and quality educational content.

Abdou Mourahib