Best practices
What increase in skills can you expect from a day of training? Thanks to cognitive science, learn how to set realistic training goals that are appropriate to the time you have.
How can you tell the difference between different adaptive learning solutions, and identify the one that best suits your needs? It is first of all a question of thinking about your training objectives and your pedagogical approach, in order to offer the best possible learning experience to your learners!
Our recommendations for reading and videos for the summer: eLearning, pedagogy, cognitive sciences, edtech... selected by our team. You will love it!
La solution Didask permet désormais de créer rapidement des expériences d'apprentissages qui transmettent efficacement vos expertises. Un atout considérable dans une période où la digitalisation des formations est un enjeu prioritaire.
Assessment is a real tool for learning, regardless of the learners. Docimology seeks to analyze the most effective methods. Our advice.
How can agile methods be applied to training design? How can the learning function, its trainers, training managers or instructional designers make it a new alternative for managing and producing training?
Spoiler : certainement pas à mettre des slides en ligne ou à les convertir en vidéo. Non, bien digitaliser une formation nécessite une véritable réflexion pédagogique et des méthodes propre au digital learning, sans quoi vos modules risquent de faire plouf.
Comment ruiner la motivation de vos apprenant·e·s, les faire fuir de vos parcours et les dégoûter durablement du elearning ? Voici 5 règles d’or à suivre pour concevoir à coup sûr des formations qui ne risquent pas de générer de l'engagement !
L'efficacité pédagogique est une priorité pour toute personne en charge de former. Mais qu'est-ce vraiment que l'efficacité pédagogique ? La recherche nous apprend que ce n'est pas une grandeur unique, et qu'elle recouvre trois dimensions : le progrès, la rétention et le transfert, toutes mesurables.
Les résultats de la recherche en sciences cognitives sont utiles pour créer des formations digitales efficaces. Explications.
La recherche est claire : aucune modalité pédagogique ne peut à elle seule adresser l’ensemble des besoins de formation d’une organisation Alors pourquoi faudrait-il choisir ? Comment identifier les bonnes modalités selon les enjeux ?
The health crisis has reinforced teleworking and, as a result, distance learning. This requires us to rethink the design of a training course and the contribution that everyone makes to it from start to finish. This process can take time, and that's why the Didask authoring tool allows you to take on 3 essential roles. At the same time a pedagogical engineer, content director and graphic designer, you become a real e-learning chameleon, for more speed and efficiency!
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