5 erreurs à éviter pour réussir votre plan de développement des compétences

Rachel Bjork
·
27/12/2024
·
Illustration d'une carte avec des chemins tracés, des icônes d'erreurs, une cible, et des marqueurs, symbolisant les étapes et erreurs à éviter dans un plan de développement des compétences

Plan de développement des compétences : les 5 erreurs à éviter

Introduction

Le plan de développement des compétences est un outil stratégique pour toute entreprise cherchant à maintenir sa compétitivité face à l’évolution rapide des métiers. Pourtant, malgré son importance, il échoue souvent à atteindre ses objectifs. Les raisons ? Des erreurs courantes : absence d’objectifs clairs, manque d’engagement des équipes ou encore défaut de suivi.

Pour maximiser l’impact des formations et garantir une montée en compétences réussie, il est essentiel d’éviter ces écueils. Découvrez les cinq erreurs les plus fréquentes et les solutions concrètes pour les surmonter.

Ne pas définir des objectifs clairs et stratégiques

Le problème :

Sans objectifs clairs alignés sur la stratégie de l’entreprise, les formations deviennent inefficaces. Elles ne répondent ni aux besoins des collaborateurs ni aux exigences stratégiques, ce qui gaspille des ressources et freine le développement de l’entreprise.

Comment l’éviter ?

  1. Utilisez une matrice de compétences RH : Identifiez les compétences actuelles, les écarts avec les objectifs stratégiques, et priorisez les besoins pour un ciblage optimal.
  2. Faites participer les managers : Leur implication permet de traduire les attentes stratégiques en besoins opérationnels concrets.

Ne pas assez investir dans les ressources nécessaires

Le problème :

Le manque de ressources (budget, outils, humaines) menace l’efficacité du plan. Les équipes débordées peinent à gérer les formations, ce qui ralentit voire menace l’atteinte des objectifs.

Comment l’éviter ?

  1. Adoptez un LMS performant : Centralisez la gestion des formations, simplifiez leur suivi et améliorez leur accessibilité.
  2. Misez sur des solutions optimisant le temps de création des formations : Didask transforme rapidement des contenus en formations e-learning pertinentes, libérant les équipes pour des tâches à forte valeur ajoutée.

Ne pas impliquer suffisamment les parties prenantes

Le problème :

Les managers jouent un rôle clé dans la réussite du plan en transmettant ses objectifs et son utilité aux collaborateurs. Sans cela, ils peinent à motiver leurs équipes.

Comment l’éviter ?

  1. Former les managers pour structurer leur rôle : Les managers doivent être capables d’expliquer clairement les objectifs et les bénéfices du plan. Structurer cette étape est essentiel, et l’accompagnement de Didask aide à les outiller efficacement.
  2. Faites percevoir l’utilité des formations aux collaborateurs : c’est le vecteur d’engagement le plus puissant. Pour cela, Didask propose des mises en situation concrètes et des feedbacks détaillés qui permettent aux apprenants de progresser par eux-mêmes et de renforcer leur implication et leur motivation.

Ignorer les différences individuelles des collaborateurs

Le problème :

Des parcours uniformes ignorent les niveaux et rythmes des apprenants. Trop simples ou trop complexes, ils entraînent désengagement et décrochage.

Comment l’éviter ?

Grâce à l’adaptive learning :

  1. Mettez en place des tests de positionnement personnalisés : Ces tests, bien conçus, permettent d’évaluer précisément les besoins de chaque apprenant et d’ajuster les contenus en fonction de leur niveau. Chez Didask, des tests courts et progressifs garantissent des ajustements pertinents tout au long de la formation, évitant la surcharge cognitive et optimisant l’apprentissage.
  2. Proposez des activités corrigées : uniques à Didask, elles confrontent les apprenants à des situations concrètes issues de leur quotidien professionnel. Un coach IA fournit des retours détaillés et personnalisés aux réponses libres et orales de vos collaborateurs, dans une réelle conversation pédagogique, guidant chaque apprenant comme un mentor sur le terrain et renforçant son engagement

Envie d’en savoir plus sur l'activité corrigée de Didask ?

Découvrez le feedback personnalisé et en temps réel.

Négliger l'évaluation, le suivi et la formation continue

Le problème :

Sans évaluation et suivi, impossible de mesurer les acquis, d’identifier les lacunes ou d’ajuster les parcours. Les formations ponctuelles perdent leur pertinence face aux évolutions des métiers et des besoins de l’entreprise.

Comment l’éviter ?

  1. Structurez vos évaluations : elles doivent être régulières et en phase avec les attentes du terrain pour mesurer l’impact réel des formations.
  2. Assurez un suivi : pour rendre les données actionnables. Un LMS facilite ce processus en centralisant les statistiques mais peut être difficile à prendre en main. Didask propose des statistiques complètes mais faciles à interpréter et des recommandations intelligentes pour optimiser vos formations en continu.

Conclusion

Un plan de développement des compétences bien conçu repose sur des objectifs clairs, des ressources adaptées, une personnalisation des parcours et un suivi rigoureux. Éviter ces cinq erreurs, c’est garantir un impact réel des formations sur la performance de vos équipes et le succès de votre entreprise.

Partager sur les réseaux

À propos de l'auteur

Rachel Bjork

Diplômée d'un Master en Management et d'un Master en Entrepreneuriat de l'EDHEC, ex-consultante à Bain & Company à Londres, et ex-chef de projet au sein de la scale up iziwork, Rachel est une experte de l'accompagnement de nos clients corporate et organismes de formation dans la définition et mise en place de leurs projets de formation.

Envie d’en savoir plus ou d’essayer ?

Prenez directement rendez-vous avec nos experts du eLearning pour une démo ou tout simplement davantage d'informations.

Dans la même thématique